按：譚以諾一直於本土從事小說與評論寫作、文學研究。曾任《字花》編輯及創立網上電影評論網站「映畫手民」，其努力漸受各方肯定，相繼獲二○一○年度中文文學創作獎文學評論組第一名、二○一四香港藝術發展獎「藝術新秀獎」（藝術評論）。對這位筆耕不輟的作家、評論人，本版特對他進行一次深入的訪問。
問：首先恭喜您最近得到香港藝術發展局舉辦「二○一四香港藝術發展獎」的「藝術新秀獎」（藝術評論）。您獲獎時的心情怎樣？
譚以諾（以下簡稱「譚」）：我當然對此覺得高興，其實由被提名到我真正獲獎這個過程，我都頗有信心，獲獎後我反而擔心上台時講什麼。
問：藝術評論者需要有豐富的學識和涉獵。中學至大學期間您的閱讀口味和習慣是怎樣的，以至您能積累一定的文學基礎，日後寫評論？
譚：我自小已經有閱讀的習慣。中學時我讀男校，身邊的同學都愛看武俠和科幻小說。在這個氛圍下，我們一個暑假就已經看完一套金庸、倪匡的小說。另外，初中時我與不少男生一樣，都愛玩桌上遊戲「三國誌」，繼而主動翻看章回小說《三國演義》，務求更深入了解各個遊戲角色的背景。讀完《三國演義》，我又看了《水滸傳》、《聊齋志異》、《封神榜》等章回小說，這是我接觸中國文學的第一步。不過，當時我們只視這些為消閒讀物，不會視之為文學作品。直到大學時，我才真正接觸文學，或者說知道有「文學」這個概念。當時一位同學介紹我看德國文學家歌德的著作，於是我就試試看《浮士德》。然而這本書對當時的我而言實在太深奧，完全看不明白，這是我首次嘗試閱讀西方文學而帶來的挫敗經驗。後來，一位學兄介紹我看捷克裔法國作家米蘭‧昆德拉的《生命中不能承受之輕》，這就真真正正開啟我進入西方文學世界。那時我十分驚歎：作者跟我種族不同、想法不同，但其文字竟能一矢中的擊中我的心情。在此以後，我開始想多了解小說世界，於是開始自己借閱西方小說，如馬奎斯《百年孤寂》、陀思妥耶夫斯基《罪與罰》等等，這些閱讀經驗對我日後寫評論都很有幫助。
問：您是多產的藝術評論者，不論短評或是長評，每月共書寫洋洋數萬字。您並非文科出身，那您在什麼時候開始寫藝術評論？
譚：在香港科技大學讀書時，我主修計算機工程系。當時，科大要求每位學生必須修讀本科以外的其他學院的課程，於是我便選了一些人文學系學科修讀，其中不少學科內容如新詩、台灣文學等令我大開眼界。這些科目再加上我自身的閱讀經驗，令我多接觸了文學，對文學產生很大興趣。畢業後出來工作，我依然會讀很多書，但直至我修讀科大人文學部文學碩士課程時，才正式開始寫評論文章。當時我身邊有人說：「現今社會出書沒用，因為根本不會有人買、有人看。」我心中便萌起一個小小的抱負：不讓香港文學「有人寫，沒有人看」、「有人看，沒有人評論」，於是便漸漸開始寫藝術評論。
問：二○一四年五月，您創立網上電影評論網站「映畫手民」，擴闊觀眾對電影的了解。網站成立至今，成效如何？您認為影評更能引起公共對話和公眾對文藝評論的關注？
譚：一部電影可以有幾十萬人看過，但現時網站發布的文章平均每篇只有八百至一千名讀者瀏覽，所以「映畫手民」接觸的人數其實不多，這樣距離引起「公眾的關注」實在太遙遠。但是，我希望能建立一個平台，發布影評文章，讓一些看戲後願意「了解更多」的觀眾知道電影背後更多的情理。影評很多時面向大眾，所以行文會用一般人可以明白和接受的語言。我希望這個網站一方面能接觸更多影迷，為他們提供更多角度去了解電影；另一方面希望透過寫評論建立論述，反映我心中的電影應該是怎樣的。電影要爭取更多觀眾，電影公司為了作品有更高的票房收益，電影內所反映的必然是這個時代的變遷、社會現象及人民心態，所以寫評論其實同一時間在評論這個時代的文化氛圍。例如朗天的香港主體論述，就是透過電影去觀察和梳理電影背後的文化、政治問題。為擴闊讀者群，未來我們會出版幾本書。實體書本的讀者群與網站的很不同，始終部分上一輩的人仍不習慣網上閱讀。我們會透過附屬於「映畫手民」的獨立出版社——手民出版社出版書籍。其中一本今年剛推出，叫《蜜糖不壞：華語八十後導演訪談》。作者曾慶宏在訪談中，與香港、台灣、澳門以及內地十二名年輕導演對談。讀者將感受到八十後創作者對電影和社會的想法。另一本計劃出版的書則是集中討論香港殭屍片，還有一本作品將討論酷兒理論（Queer Theory）與香港電影。你可以見到我們的出版方向，都是嘗試引入新角度討論電影。
問：香港的藝術評論風氣一向不熾熱。青年即使喜歡創作，都甚少寫藝術評論。「青年文學獎」文學評論公開組亦因而停辦了好幾年，最近才重開。您對這個現象有什麼看法？
譚：詩歌和小說的創作者成名可以很早，例如小說作者黃怡在中學時期已經開始在報章上刊登連載小說。但藝術評論則不同，評論者需要有豐富的學識和涉獵，先了解事件的歷史、發展，才可為之，這並不是一個十幾二十歲的青年可以輕易做到的。所以不多青年寫評論文章很正常。
問：您對現時香港青年藝術評論教育有什麼看法？
譚：近年，香港公共圖書館開辦有關創作的講座和工作坊都以文學創作為主，少有關於文學評論的。未來一些作者都計劃在圖書館推廣藝術評論。其實，我們不但要教他們怎樣寫評論，還要教他們怎樣讀。懂得怎樣讀評論，是寫藝術評論的第一步。我創立網站「映畫手民」其中一個目的都是為了教育。例如有時網站收到影評稿件，我雖然預計會刊登，但亦會與作者溝通，告訴他哪些地方可以修改。另外我遲些會嘗試舉辦電影放映會，希望聚焦更多人關注電影以至文藝評論。
問：個人創作方面，您的長篇小說《黑目的快樂年代》有很多形式上的實驗性嘗試，例如削減標點符號、同一句子中轉換時空等等，這是您的刻意安排嗎？
譚：這點我是受到台灣作家駱以軍的啟發。他在小說裏大量運用長句子和時空交錯的寫法，我覺得很有趣，所以就試試在自己的小說中，一個句子同時用上這兩種手法。
問：未來有計劃再寫長篇小說？抑或有其他寫作計劃？
譚：自雙月刊《小說風》成立以來，我一直有寫短篇小說，未來希望把這些短篇結集成書，但由於我正在攻讀博士，現階段首要以完成我的博士論文為先。隨後我會繼續創作短篇小說，但長篇小說就要從長計議。因為寫長篇小說要做不少資料搜集和準備工夫，往往要三至五個月時間全程投入去寫才行。文學評論方面，我比較留意新一代的年輕小說作者，有時間或會寫相關評論。
（訪問及整理者是本版特約記者。）
◆譚以諾簡介
香港作家、評論人、文學研究工作者。畢業於香港科技大學計算機工程系，後修讀香港科技大學人文學部文學碩士課程，研究香港文學及生態。現為香港浸會大學傳理學院博士生。著有長篇小說《黑目的快樂年代》。作品散見於《小說風》、《字花》、普普文化站等。
◆文浩 訪問及整理
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